Buenos días, señor Hoy
Autor: Ana Rossetti y Jorge ArtajoEditorial: Kókinos
Extracto de la obra "collecting piece" 1963 Yoko Ono
La portada no es muy llamativa ya que no hay nada atractivo que le llame la atención al niño. El título es un poco más atractivo.
El receptor es para niños del segundo ciclo y primero de primaria, ya que por el tema a niños más pequeños no les llama la atención.
El emisor es la protagonista Mireya los niños se identifican con la niña, aunque en algún momento también hablan varios niños, también se identifican con sus sentimientos como cuando tiene miedo a la oscuridad, a muchos niños les pasa de pequeños.
Tema: el tema es el día, la oscuridad y la noche. Son temas que le ineteresan al niño, y temas que se pueden trabajar en clase como el tema del miedo a la oscuridad, o del día y la noche.
Estructura: es lineal, introducción se produce cuando empieza el día, despues empieza el nudo lo que ocurre en el día, en este caso no es acumulativo, y por último, el desenlace se produce con la entrada de la noche, el final del día.
Las ilustraciones son bastantes artíticas e incluso un poco escéntricas, no son nada esteriotipadas pero son un poco abstractas esto va a hacer que el niño se fije más en ellas y les cree más curiosidad hasta que descubra que es cada dibujo.
El lenguaje es poético ya que el libro tiene rima pero el texto es narrativo ocurre como con el cuento "Un bicho extraño", el lenguaje es sencillo y adaptado para los niños.
Valores y contravalores la niña comienza con valores positos hablando bien del día que hace, luego tiene valores negativos como el miedo pero acaba no teniéndolo y con un valor positivo venciendo al miedo de la oscuridad.
Conclusión
Me pareció un libro divertido cuando lo leí en el día de la biblioteca infantil, porque era distinto a todos los demás por las ilustraciones y el texto, ya que tiene rima. Es interesante tenerlo en la bilioteca del aula pero para algún trabajo por proyectos con el tema del miedo, pero sólo temporalmente.
Muy buena ampliación.
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